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推進(jìn)產(chǎn)教融合 深化校企合作 | 德陽(yáng)市職業(yè)院校管理干部赴福建學(xué)習(xí)培訓(xùn)班正式開(kāi)班

成都精沛科技有限公司 2024-11-07

2024年10月14日,由德陽(yáng)市教育局主辦、成都精沛科技有限公司承辦的職業(yè)院校管理干部“推進(jìn)產(chǎn)教融合 深化校企合作”學(xué)習(xí)培訓(xùn)班在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式開(kāi)班。


       為了深入貫徹黨的二十屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》中對(duì)深化教育綜合改革作出系列部署,落地落實(shí)“加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”的系列要求,2024年10月14日,由德陽(yáng)市教育局主辦、成都精沛科技有限公司承辦的職業(yè)院校管理干部“推進(jìn)產(chǎn)教融合 深化校企合作”學(xué)習(xí)培訓(xùn)班在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院正式開(kāi)班。

開(kāi)班儀式

- 領(lǐng)導(dǎo)致辭 -

福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)饒緒黎致辭

       開(kāi)班儀式上,福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)饒緒黎致歡迎辭,首先他對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)習(xí)團(tuán)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,他表示:職業(yè)教育作為國(guó)家教育體系的重要組成部分,承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重任。在新時(shí)代背景下,面對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新要求,產(chǎn)教融合、校企合作已成為提升職業(yè)教育質(zhì)量、增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力的關(guān)鍵舉措。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,是我們積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,深入貫徹黨的教育方針,探索職業(yè)教育新模式、新路徑的一次重要實(shí)踐,也十分期待通過(guò)思想的碰撞與智慧的交融,激發(fā)新的靈感,催生新的合作,共同繪制產(chǎn)教融合、校企合作的新藍(lán)圖。

- 參訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言 -


       參訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言:此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一次極為寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)同行的交流和實(shí)地考察,我們對(duì)產(chǎn)教融合、校企合作的內(nèi)涵、意義和實(shí)施策略將會(huì)有更加深入的理解,我們將把此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動(dòng)力,努力探索符合自身特點(diǎn)的合作模式,加強(qiáng)與企業(yè)的溝通與交流,共同培養(yǎng)出更多符合市場(chǎng)需求的高素質(zhì)技能型人才。同時(shí),我們也將不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

- 領(lǐng)導(dǎo)致辭 -

德陽(yáng)市教育局副總督學(xué)譚立薇致辭

       德陽(yáng)市教育局副總督學(xué)譚立薇表示:本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)旨在進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,落實(shí)國(guó)務(wù)院《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的具體要求,以進(jìn)一步推動(dòng)我市職業(yè)教育體系建設(shè)改革,提高我市職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平,助推德陽(yáng)重大裝備市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)。

       此次學(xué)習(xí)實(shí)踐不僅是一次知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的交流,更是一次思想的碰撞與靈感的激發(fā),為職業(yè)教育領(lǐng)域的同仁們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的寶貴平臺(tái)。

理論教學(xué)


福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)饒緒黎作專題講座
       福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)饒緒黎作主題為《“雙高”專業(yè)群建設(shè)與校企合作經(jīng)驗(yàn)交流——數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下職教改革探索》的理論教學(xué)講座,他從專群建設(shè)中存在的問(wèn)題思考、深化產(chǎn)教融合提升專業(yè)內(nèi)涵、雙高專業(yè)群建設(shè)具體舉措及反思、專業(yè)數(shù)字化改造的思考及經(jīng)驗(yàn)交流、新“雙高”的一點(diǎn)思考等維度,深入淺出地為大家剖析了當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求,并從以下三個(gè)問(wèn)題里作出分析思考:專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)緊缺高素質(zhì)技術(shù)技能人才需求、校企合作與專業(yè)建設(shè)在人才培養(yǎng)中的有效支撐、區(qū)域各職業(yè)院校專業(yè)協(xié)同服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力,為學(xué)習(xí)團(tuán)在推進(jìn)產(chǎn)教融合、深化校企合作、促進(jìn)專業(yè)數(shù)字化改造等方面提供了寶貴的思路和方法。

實(shí)踐教學(xué)


       下午,學(xué)習(xí)團(tuán)一行帶著上午講座中的深刻思考與啟示,前往福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福州旅游職業(yè)中專學(xué)校進(jìn)行進(jìn)行實(shí)地考察與實(shí)踐交流,詳細(xì)了解了學(xué)校的體制機(jī)制建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)教融合校企合作推進(jìn)情況、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,深刻感受到了福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與福州旅游職業(yè)中專學(xué)校在職業(yè)教育改革中的積極探索與顯著成效。
       學(xué)習(xí)團(tuán)紛紛表示,將把此次考察學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶回去,結(jié)合各自學(xué)校的實(shí)際情況,積極探索適合本校發(fā)展的職業(yè)教育新模式,為推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

       本次活動(dòng)為期五天,在接下來(lái)的時(shí)間里,學(xué)習(xí)團(tuán)還將去往福建船政交通職業(yè)學(xué)院、福州市電子信息集團(tuán)、晉江華僑職業(yè)中專學(xué)校、黎明職業(yè)大學(xué)、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)、盼盼集團(tuán)等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí),繼續(xù)深化對(duì)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理解與實(shí)踐,共同探索職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的新思維、新模式。
       在探索產(chǎn)教融合新路徑、激發(fā)職業(yè)教育創(chuàng)新活力的征途中,企業(yè)的深度融入如同一股強(qiáng)勁的東風(fēng),不可或缺且至關(guān)重要。展望未來(lái),成都精沛在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷與睿智引領(lǐng)下,將繼續(xù)煥發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,積極作為,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。我們堅(jiān)守“服務(wù)職教 助推職教”的發(fā)展理念,將“高技能人才培養(yǎng)”視為己任,矢志不渝地致力于構(gòu)建人才成長(zhǎng)的廣闊舞臺(tái),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)精英的全方位發(fā)展,以自身的蓬勃生命力,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的持續(xù)躍升貢獻(xiàn)我們的智慧與力量,共同繪制出一幅產(chǎn)教深度融合、職業(yè)教育繁榮興盛的美好圖景。
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